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Módulo 5 - Grupo C - Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres

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La campaña de sensibilización (Opción 1) es la elegida para el Módulo 5. El eslogan y la frase serían: Frente a la discriminación entre personas por razón de género, tolerancia cero Equidad en todos los ámbitos Mi idea sería lanzar una campaña publicitaria para concienciar a toda la sociedad sobre la igualdad de género en todos los ámbitos, especialmente en los ámbitos con mayor desigualdad como el de la violencia, económico, educacional, laboral, etc. con varios anuncios sobre el ámbito a incidir en concreto y terminado siempre con el mismo eslogan. Ejemplos: ¡En el cuidado de las personas dependientes, participamos tod@s! Frente a la discriminación entre personas por razón de género, tolerancia cero Equidad en todos los ámbitos     ¡Retribuciones diferentes por razón de género, en contra tod@s! Frente a la discriminación entre personas por razón de género, tolerancia cero Equidad en todos los ámbitos     ¡Mismas oportunidades de educación, laborales, etc., q

Módulo 4 - Grupo C - Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres

Como se desprende del “INFORME DE IMPACTO DE GÉNERO DEL PROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTOS GENERALES DEL ESTADO PARA 2018” la influencia de los presupuestos es clave a la hora de analizar el impacto de género en el CGPJ y los distintos Ministerios. Por esto desde nuestra posición como personal al servicio de las administraciones públicas deberíamos velar para que los presupuestos que se destinen para disminuir la brecha de género se emplean según los principios que rigen la actuación de las AAPP: Eficacia Logrando disminuir la brecha de género existente en los diferentes ámbitos propuestos. Jerarquía Mediante la supervisión, dirección, inspección y resolución de conflictos que, desde nuestras competencias, permitan asegurar llevar a cabo las distintas actividades en materia de género cumpliendo lo establecido con el propósito que las originó. Descentralización Tanto territorial como funcional para distribuir las políticas de género, compartiendo las competencias con las di